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「伝えたい」を、形に。

はぶあやかportfolio

Calligraphy & Art  Creator

Profile

​2017.04

東京学芸大学生涯学習コース入学。文化財保存と生涯学習について学ぶ。    

「生活に息づく、ものづくりの文化」に大きな魅力を感じる。

伝統的なものづくりの中でも、「道具作り」に強い関心を抱く。

​2021.03

東京学芸大学 卒業。    

卒業論文では、伝統工芸の道具作りの後継者育成問題について執筆。​

論文内で伝統工芸の技術者における副業の可能性について提言

​2021.04

​筆づくりの仕事に従事。

​2023.11

収入の多様な在り方を模索。

自分の感性を活かした仕事にも挑戦してみたいという思いから、デザイナーの活動をスタート。

​2025.04

結婚に伴う引っ越しを機に、筆づくりの仕事から、東京文化財研究所に転職。

​文化財修復に必要な用具・原材料を継承するプロジェクトに携わる。

​2026.01

研究所の仕事と並行して、

フリーランスの書道家・アーティストの活動を本格始動。

現在は「思いを形に」をコンセプトに、さまざまなご要望にお応えしてヒアリングから行う作品制作を進めている。

​用具・原材料の業界を盛り上げるため起業を考えており、仲間集めと共に、「素材から生き生きする社会」の実現を目指して体験型プロジェクトや教育支援活動にも精力的に取り組んでいる。

子どもの教育支援にも力を入れ、芸術と伝統文化を通して、自分らしく生きるとはどういうことか体感するワークショップや教育活動を展開。

興味分野:

「人」×「モノ」×「コト」

​万物が素材から生き生きする社会を作る

​人

  • 目標達成コーチング

  • ​キャリア形成

  • ​生きづらさを抱える方への支援

  • 子どもの居場所

  • 知的障害のある子どもたちへの特別支援

  • 社会教育/生涯学習

モノ…

  • 伝統工芸のものづくり
    (特に用具・原材料)

  • 文化財保存・修復

  • 博物館学

コト…

  • 日本や世界の地域文化
    (特に衣食住・伝統舞踊・工芸品)

  • 健康/無添加生活

  • ​芸術

  • ​書道

取得資格:

◆書道関連

>各種検定取得段数

  • ​日本書写書道検定全国硬筆楷書検定十段
    (最高段位)

  • ​同検定全国硬筆行書検定十段

  • 同検定全国毛筆八切検定準十段

  • 同検定全国毛筆行書検定十段

  • 同検定全国毛筆連綿検定十段

  • 同検定全国毛筆草書検定十段

  • 同検定全国毛筆細字「百人一首」検定
    十段

>指導ライセンス資格

  • 同検定​全国硬筆楷書検定 教師五段(最高位)

  • ​同検定全国硬筆行書検定 教師五段

  • 同検定全国毛筆八切検定 教師五段

  • 同検定全国毛筆行書検定 教師五段

  • 同検定全国毛筆連綿検定 教師五段

  • 同検定全国毛筆草書検定 教師五段

  • 同検定全国毛筆細字「百人一首」検定
    教師五段

  • ​同検定えんぴつ指導者ライセンス 秀級指導者

​◆その他

  • 学芸員

  • 社会教育主事

  • 予防栄養学アドバイザー

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実績:

◆書道関連

  • ​学生時代、全国大会で文部科学大臣賞 5回受賞

  • ​書道教室 指導アシスタント経験あり​

  • 子ども向けの書道・アート体験事業を10年間​継続

  • ​命名書・オリジナル格言書・メッセージカードデザイン・ロゴ制作

◆アート関連

  • ART STORE IYNギャラリーにて開催される
    「花ことば3
    」に出展

  • ロゴのイメージ図_edited
  • Instagram
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